강**

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학생 기초 정보

학생기초정보

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학교

학년

희망 진로

이름

강기연

대구외고

고3

영어영문/국제학/사회과학/자전

강**

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이번달 의뢰 과제

이번달 신청 현황

이번달

전체

학교 제출 기한

진행 상황

과목

과제 유형

최종본

의뢰 제출 시간

이름

초안 전달

진로

강기연_진로 세특 1300바이트.docx

2025/08/10 06:01

강**

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과목별 세특

학교에 제출 예정인 세특으로, 교사에 따라 일부만 반영될 수 있음.

Table

컨설팅 과제 의뢰

과제 유형

학기

과목

최종본

세특

이름

세특

25-1

진로

강기연_진로 세특 AI활용한 탐구키워드 선정 및 도서 선정.hwp

국제정치와 기술외교의 접점에 깊은 관심을 보이며 『반도체 주권국가』를 읽고 반도체 산업이 단순한 기술의 문제가 아닌 언어와 권력의 문제임을 인식함. 특히 정상회담 공동성명, 협약문, 수출 규제 발표문 등 외교 문서의 언어 구조를 분석하며, 기술이 언어를 통해 정치화되고 권력화되는 과정을 날카롭게 통찰함. 유네스코 포럼 발표 경험과 국제 정책 사례 비교 분석 경험을 바탕으로 기술 외교의 본질을 언어 전략으로 이해하려는 태도를 보였고, 이는 국제학과 및 영어영문학과 지망이라는 진로와 긴밀하게 연결됨. 기술을 사용하는 데서 그치지 않고, 기술을 해석하고 언어로 전략화하려는 학문적 성찰이 돋보임.

강**

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세특

25-1

창의융합과제연구

강기연_창의융합과제연구 탐구 보고서.xlsx

어문계열 진로를 희망하며 다양한 언어와 문화권에 관심을 가져온 경험을 바탕으로 '이중언어 사용이 청소년기의 인지 발달에 미치는 영향'을 언어학과 심리학을 융합하여 탐구함. 약 50편 이상의 선행연구를 PRISMA 방법으로 종합한 논문을 참고하여, 이중언어 사용이 억제력과 인지적 유연성 같은 특정 실행 기능 발달에 긍정적 영향을 미칠 수 있음을 분석하고, 작업기억 발달에서는 유의미한 차이가 없다는 결과를 통해 이중언어 효과의 범위를 비판적으로 고찰함. 특히 언어 숙달도, 사용 빈도, 사회문화적 맥락 등 다면적 요인이 결과에 미치는 영향을 중점적으로 분석하는 과정에서, 단순 노출만으로는 인지적 이점이 보장되지 않는다는 점을 논리적으로 도출함. 추가로 한국 거주와 미국 거주 이중언어 아동의 비교 연구를 분석하여, 가정 내 모국어 사용량과 사회적 효능감이 언어 능력에 미치는 차이를 이해하고, 이중언어 습득이 사회·문화적 지지와 긴밀히 연결된다는 사실을 통찰하는 놀라운 사고력과 학문적 태도를 보임.

강**

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수행평가

25-1

영어권 문화

강기연_영미문학 독서보고서(진로연계) 에세이 찰스 디킨스 두도시 이야기.docx

찰스 디킨스의 『두 도시 이야기』를 통해 사회적 불평등과 언어‧정보의 역할에 주목하며 어문계열 진로와의 연계성을 구체화함. 작품 속 마담 드파르지의 복수 서사를 ‘억압-보복-재억압’으로 이어지는 폭력 순환 구조로 모델링하고, 남아프리카공화국 「진실·화해위원회」(TRC) 사례와 비교하여 처벌 중심 접근이 갈등을 재생산하는 메커니즘을 도식화함. 또한 혁명 선전 문구 50편을 자체 코퍼스로 구축해 감정어 빈도·읽기 난이도(FFE) 지수를 계량 분석하고, 동일 주제의 현대 SNS 해시태그 200건과 비교해 ‘난이도 중등 8~10학년+고감정어 비율 25% 이상’에서 민중 동원이 극대화됨을 통계적으로 제시함. 역사 서사와 현대 미디어 환경을 접목해 구체적 데이터를 바탕으로 문제를 검증하는 학문적 탐구 태도와 비판적 사고력을 보여줌.

강**

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