손혜인 초안
(활동 하나 삭제+활동 남은것 늘려서 분량 정리)
[원본세특]
지적 호기심과 과학적 탐구 열의를 가지고 과학탐구실험1 수업에 참여함. 물체의 낙하 운동에 대한 패러다임의 변화를 주제로 아리스토텔레스와 갈릴레이의 이론을 탐구하며 과학 발전에서 기존의 통념에 의문을 제기하는 태도가 얼마나 중요한 역할을 하는지를 깊이있게 이해하게 됨. 이 과정을 통해 과학 지식은 단순히 외워야 할 정답이 아니라 끝없이 검토되고 확장되는 지적 체계라는 점을 실감하고 새로운 개념이나 이론을 만났을 때 ‘왜 그런가’ 라는 질문을 끊임없이 던지는 태도의 중요성을 체득하게 됨. 심근경색이나 혈우병, 와파린과 같은 항응고제의 작용기전을 학습하면서 과학 개념이 실생활의 건강 문제와 직결된다는 점을 인식함. 천연 항생물질에 대한 생화학적 탐구를 수행하며 실험 기반의 분석력과 과학적 사고의 깊이를 넓힐 수 있었음. 마늘을 다질 때 발생하는 효소 반응을 통해 알린이 알리신으로 전환되는 과정을 조사하고 생성된 알리신이 세균의 단백질을 변성시키거나 세포막을 파괴하려 향균 효과를 발휘하는 작용 기전을 이해함. 과학자의 역할은 정답을 말하는 사람이 아니라 새로운 질문을 던지고 이를 검증하는 과정을 통해 지식을 발전시키는 사람이라는 사실을 체감함.